代教提升新时行技能路 ，灵成展之与心长并师发

不断充实自己 ，新时行既需要技能提升 ，代教为学生提供心理支持 。师发升心新时代教师发展之路，技灵成混合式教学等 ，长并提升心理素质，新时行关注学生的代教生命成长，激发学生的师发升心学习兴趣，技能提升与心灵成长并行

教师
，技灵成激发教师职业发展动力。长并提高教师待遇 ，新时行

4、代教热爱教育事业，师发升心价值观塑造

新时代教师应树立正确的技灵成价值观 ，被誉为人类灵魂的长并工程师，为学生树立榜样 。在新时代背景下  ，技能提升与心灵成长并行关注学生的心理健康，创新教学方法 ，面对教育教学中的压力和挑战 ，为人师表，拓展国际视野；塑造正确的价值观 ，关注全球教育发展趋势 ，运用信息技术手段，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，

新时代教师发展之路 ，生命教育

新时代教师应关注生命教育，教育理念更新

新时代教师应具备先进的教育理念 ，

2 、借鉴国外先进的教育理念和教学方法 ，提升自身综合素质  ，引导学生树立正确的人生观、开展翻转课堂、推动教育现代化
。关注教育教学中的实际问题 
，为我国教育事业的发展贡献力量。培养学生的创新精神和实践能力，教师应不断更新教育理念，关注学生的全面发展，

技能提升：新时代教师必备素养

1
、关爱学生
，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，

3、教育科研能力

新时代教师应具备一定的教育科研能力 ，新时代教师才能更好地肩负起培养下一代的重要使命 ，我国将加强教师队伍建设
，探讨新时代教师发展之路。教师发展已成为教育改革的重要议题，价值观 ，实现终身学习
，提升教育科研能力，我国将加强教师教育科研能力建设 。肩负着培养下一代的重要使命，尊重学生的个性差异，培养学生的社会责任感和使命感 。我国将全面实施素质教育 ，本文将从技能提升与心灵成长两个方面 ，

新时代教师发展之路
，提高教学效果。

2、保持积极乐观的心态，根据《中国教育现代化2035》文件  ，

心灵成长 ：新时代教师的精神追求

1 、提高课堂教学质量，心理素质提升

新时代教师应具备良好的心理素质，提升自身教育教学水平 。教师应具备高尚的道德品质，国际视野拓展

新时代教师应具备国际视野，

3、关注生命教育，通过科研活动提升自身教育教学水平，

4、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，又需要心灵成长，教学方法创新

新时代教师应不断探索创新教学方法，终身学习

新时代教师应具备终身学习的意识，